I．上期典型错误分析

(1)「きょうの　ごごは　どこ＿＿＿　行きますか。」「はい、だいがくへ　行きます。」

１．かへ ２．にも ３．でも ４．へも

分析：正解为1，很多沪友错选了4，其次是2。

错选的原因可能一是不熟悉“[疑问词+か] / 某……，任何……，回答此句型的疑问句时多用

「はい]或いいえ」”的用法，二是大家熟悉并习惯了“どこ へ（或に）行きますか/去哪里”

的疑问句法。但是，考虑到下句的回答”はい“，故4和2是错解。

II．本期语法习题

問題　______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。

問（1） まいあさ、学生たちが　おおぜい　この　みち＿＿＿　とおります。

１．に ２．と ３．で ４．を

問（2） あの　みせには　どんな　ものが　ある＿＿＿＿　おしえて　ください。

１．も ２．で ３．か ４．と

問（3） わたしは　ともだち　＿＿＿＿　テニスを　します。

１．と ２．を ３．は ４．で

問（4） せんせいは　きょうしつ＿＿＿＿　はいりました。

１．に ２．を ３．や ４．で

問（5） この　しごとは　１じかん＿＿＿　かかるでしょう。

１．しか ２．ぐらい ３．ながら ４．ごろ

正解：4 3 1 1 2

解析：

（1）译文 ：每天早上，大批的学生们经过这条路。

分析：句型为 [场所名词+を+动词]，表示“经过……，离开……”。

表示经过时，常见的这类动词有　通ります、渡ります、過ぎます等。

を，格助词，表示动词移动的空间。

例子：このバスは　駅前　を　通ります。/这趟公共汽车经过车站一带。

（2）译文：请告诉我这个店里有些什么东西。

分析： ①句型为 [疑问词小句+か]，表示某种不确定的内容。

即将包含有“なに、誰、どこ”等的疑问句，作为长句中的一个小句时，

可将疑问词小句中用言的敬体形变为简体形，再加か。

②…てください，表示“请……”，接续为 [动词て形+ください]。

例子：かぎが　どこに　あるか　教えてください。/请告诉我钥匙在哪儿。

（3）译文：我和朋友去打网球。

分析：と接于体言后，“和”，表示并列，是动作，行为的共同者。

（4）译文：老师进了教室。

分析：に表示目的地。

例子：李さんは　デパートに　行きました。/小王去了超市。

（5）译文：这个活大概要花一个小时的时间。

分析：ぐらい，副助词，“大约”，接在数量词后面表示大概的数量；

而ごろ，结尾词，接在钟点的后面，表示大概的时刻。故选2。