走近日本:学生作业"粘贴复制病"蔓延
ネットでコピペ(コピー&ペーストの略)と言えば、大学生のレポートが話題になっている。ところが、なんと小学生の読書感想文にまでコピペが広がりつつあるというのだ。はたして、防ぎ手があるのか。
说到网络コピペ(复制&粘贴的略语),大学生的论文正在成为话题。但是,怎么连小学生的读书感想文也在蔓延コピペ呢。到底,有预防方法吗?
■「読書感想文をさっさと片付けて」というコピペサイト
■ 名为“读后感速成”的コピペ网站
「自由に使える読書感想文~読書感想文をさっさと片付けて、夏休みをエンジョイしよう!! 」
“可自由使用的读书感想文~快速解决读后感,享受暑假!!”
キーワードでネット検索すると、こんな衝撃的なサイトが出てくる。このサイトでは、小中学生を対象に「パクリ・コピペOK」という感想文の見本がズラリと並ぶ。例えば、太宰治の小説「走れメロス」については、原稿用紙3~5枚の「オリジナル文」が。いずれも「わたしには親友という言葉で呼ぶにふさわしい友人がいました…」と書き出し、借金を被った親友の父親を引き合いに出して、小説の言う、人を信じることとは何かを自問するなどしている。
输入关键词,竟然搜到了这种令人震惊的网站。网站上以小学生为对象的“抄袭・コピペ”读后感样文一溜儿摆在那儿。例如,关于太宰治的小说《快跑、梅乐斯》的读后感,样文有3~5页。无一例外地以“我有个可称之为知心朋友的朋友……”开头,然后以借人钱款的好友的父亲为例,自问小说的中心思想、什么是信任等问题。
サイトでは、ばれても責任は負わないという。同様なサイトは、いくつか見つかった。しかし、こんなサイトを利用する小中学生は、本当にいるのか。
网络上谁都不会负责任。类似这种的网站发现了不止一个。但是,真有中小学生在使用这种网站吗?
- 相关热词搜索: 日本
- 上一篇:悠哉旅游:2012最具人气的亚洲景点TOP5
- 下一篇:地道日语听说:[365日系列]--3月12日,钱包日
相关阅读
- 《当代日本语会话》介绍04-21
- 当代日本语会话(上册) Unit104-21
- 当代日本语会话(上册) Unit204-21
- 当代日本语会话(上册) Unit304-21
- 当代日本语会话(上册) Unit404-21
- 当代日本语会话(上册) Unit504-21