問題用紙
19912級
読解・文法
(200点 70分)

問題Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1234から最も適当なものを一つ選びなさい。
私たちが物を食べたとき、その前と後で私たちの体重はどのように変化するのだろうか。例えば、いま100gのくだものを食べたとして、体重は何グラムふえるだろうか。答えは100gである。あたり前じゃないかと怒ってはいけない。それは食べたすぐ後の話なのだ。では、食べてから時間がたったらどうなるだろうか。
　今から380年ほど前、あるイタリアの学者が、食べ物の重さと体重の関係を知るために、自分の体を使って体重の変化をこまかく調べた。まず、人間が乗ることのできる大きなはかりを特別に作り、その上に何日間もすわりつづけて、_①食べたり飲んだり、大便や小便をしたりした。そして、そのたびに体重の変化をていねんに計って調べたのである。
　最初、その学者が考えたのは、食べたり飲んだりした物の重さから、外に出した大便や小便の重さを単純に引き算した分だけ体重はふえるだろう、ということだった。ところが、実験をしてみた結果、_Ａ彼が考えていたほど体重はふえなかったのである。彼は実験に間違いがあったのかもしてないと思って何回もやりなおしてみたが、結果はやはり同じだった。_②彼は困ってしまった。おそらく、食べ物や飲み物の一部は、何か目には見えない物となって体の外へ出て行ってしまったのだろう、結局、彼はそう考えた。そう、彼は_③間違っていなかった。
　では、_④その目に見えない物となって出て行ったのは何か。一つは汗である。人間の体からは、たとえじっとしていても、一日に1kg近くの汗が外に出ていく。この汗のことについてイタリアの学者も考えていた。もう一つは息を吐くときに出る炭酸ガス、つまりCO₂だ。_⑤これは彼の時代よりずっと後になって、あるイギリスの学者が調べたことだが、体重68kgの人は一日に約0．7kgの酸素(O₂)を取り入れて約0．82kgのCO₂を出しているという。つまり、人間の体重は、呼吸をするだけで、一日に約0．12kgずつへっていくことになるわけである。
　大変な苦労をして実験をした_⑥学者も、残念ながら、_⑦このことにまでは気がつかなかった。そのころは、空気はただ空気とだけ考えられていて、O₂やCO₂などいろいろな気体からできているとは考えられていなかたからである。

問（1）①「食べだり飲んだり、大便や小便をしたりした」とあるが、だれがそれをしたのか。

１．実験をたのまれた人
２．実験を手伝った人
３．実験を見ていた人
４．実験をした人


問（2）「困ってしまった」とあるが、なぜ困ってしまったのか。

１．計算するのが大変だったから。
２．期待どおりの結果が出なかったから。
３．実験に間違いがたくさんあったから。
４．何日間も動くことができなかったから。


問（3）③「間違っていなかった」とあるが、何が間違っていなかったのか。

１．彼が考えたこと
２．彼が困ったこと
３．彼が怒ったこと
４．彼が気がつかなかったこと


問（4）④「目に見えないもの」とあるが、それは何か。

１．食べ物や飲み物
２．大便や小便
３．汗とＣＯ₂
４．気体とＯ₂


問（5）⑤「これ」に含まれる内容として適当なものは、次のどれか。

１．イタリアの学者が考えたこと
２．１日に約１ｋｇの汗が外に出ていくこと
３．Ｏ₂を取り入れ、それ以上の重さのＣＯ₂を出していること
４．体重６８ｋｇの人は体重がふえつづけること


問（6）ここで⑥「学者」というのは、何を調べようとした学者のことか。

１．食べ物と体重の関係
２．呼吸と体重の関係
３．ＣＯ₂とＯ₂の関係
４．汗と呼吸の関係


問（7）⑦「このこと」とは何のことか。

１．体重６８ｋｇの人は体重が少しずつへること
２．私たちのまわりには空気があること
３．呼吸をするだけで体重がへること
４．空気がただの空気であること


問（8）(Ａ)、「彼が考えていたほど体重はふえなかった」とあるが、それはなぜか。文章全体から考えて答えなさい。

１．食べた後で体重を計ったから。
２．目に見えない物の計算ができなかったから。
３．彼の計算に間違いがたくさんあったから。
４．彼はあまり汗をかかなかったから。



問題Ⅱ　次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい、答えは、１２３４から最も適当なものを一つ選びなさい。
　おじさんの中学生のときはどうだったろう。
　いたずら好きのＡと仲良しだったときがある?野球のうまいＢや、頭のいいＣや、家が貧しいけれどマジメなＤと仲良しだったときもある。でも、クラスが変わるたびに友だちが変わっていき、_①中学の三年間を通じて一人の友だちと深くつきあうことはなかった。Ｄとは夏休みにいっしょにアルバイトをやったりして「親友」みたいだったのに、いつの間にかつきあわなくなっている。
　_②これは、だれでもそうじゃないかと思うんだ。友だちは変わってゆく。その場かぎりのつきあいといえばいえなくはないけど、自分の求めているものが変わってゆくから、_③相手を自然に変えてゆくのだと思う。
　おじさんの場合、いたずら好きのＡと仲良しだったときは、おじさんもいたずらがしたかった。いたずらをして気持ちがスカッとすることを求めていた。でも、いたずらではほんとうに気持ちがスカッとしないことにやがて気づいて、Ａとつきあわなくなった。ＢやＣやＤについても、そのときどきにおじさんが求めていたものを、彼らがあたえてくれたんだね。意識したわけじゃないけど、そのときの自分の益のなる相手を求めて、つきあう相手がおのずと変わっていったのだと思う。だからといって、_④こうした相手を「友だち」と呼べないかというと、そうではないんだね。
　利己的のようだけれど、「友だち」というのは自分に「益」になる相手のことなんだ。その相手とつきあうことで自分が「得」をする。しかし、その「益」なり「得」なりの中身が問題なんだね。(中略)
　たった一度しかあわなくても、その影響が人生にすばらしく作用すれば、_⑤これは立派な「友だち」だ。実際には会わなくたって、たとえばその人のことをテレビで観たり本で読んだりしただけで、すばらしい影響を受けたら、これは「友だち」なんだね。
　もっとも実際に会わなければ、厳密には「友だち」とはいえないけれど、生きる上で心に影響を受ける相手とはそう何人も出会えるものではないことも、おじさんの経験から言える。
　しかし、_⑥君自身がそれを求める心構えでいなかったら、中学生のときはおろか、一生「友だち」には出会えないだろう。

問（1）　①「中学の三年間を通じて一人の友だちを深くつきあうことはなかった」とあるが、それはなぜか。

１．野球がきらいだったから。
２．夏休みにアルバイトをしたから。
３．よくけんかをしたから。
４．求めるものが変わったから。


問（2）　②「これ」は何を指しているか。

１．夏休みにアルバイトをすること
２．いたずらが好きなこと
３．友だちが変わること
４．友達が多いこと


問（3）　だれが③「相手を自然に変えてゆく」のか。

１．だれか
２．だれでも
３．友だち
４．親友


問（4）　④「こうした相手」とはこの場合どんな相手のことか?

１．いつも　自分の利益になる相手
２．中学時代に　自分の利益になる相手
３．そのときどきに　自分の利益になる相手
４．大人になってからも　自分の利益になる相手


問（5）　⑤「これは立派な『友だち』だ」とあるが、この場合どんな意味か。

１．友たちになったほうがよい
２．友だちといってよい
３．友だちといってはいけない
４．友だちにならなくてもよい


問（6）　⑥「君」とはだれのことを考えられるか。

１．中学生たち
２．中学生の親たち
３．筆者の昔の友だち
４．おじさんの友だちだったA


問（7）　この文章に出てくる「おじさん」とはだれのことか。

１．筆者自身
２．筆者のおじ
３．中年の男性
４．友だちのおじ


問（8）　結論として筆者はどんな「友だち」を求めるべきだと言っているか。

１．その場かぎりの友だち
２．長くつきあっていける友だち
３．経験的に助けてくれる友だち
４．人生に影響をあたえてくれる友だち



問題Ⅲ　次の(１)～(７)の文章を読んで、それぞれの問いに対するもっとも適当な答えを１２３４から一つ選びなさい。

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