6番

学生が場所を聞いています。先生の研究室はどこですか。

学生：すみません、山田先生の研究室に伺うことになっているんですが。
教職員：あー、先生のお部屋なら、この廊下をまっすぐ行って、突き当たりを右に行くと、またつきあたりますから、そこを右に曲がってください。先生の部屋は一番奥の左手です。
学士：わかりました。ありがとうございます。

先生の研究室はどこですか。

答え：4

7番

先生と留学生が話しています。次の論文指導の日はいつになりますか。

先生：それじゃ、ヤンさん、今日はこれでおわりにしましょう。ここまでにしましょう。
学生：あのう、先生。来週の論文指導のことなんですが、実は、その日、友人が日本に来ることになりまして、できれば、空港に迎えに行きたいんですが。一日前か後にずらしていただけないんでしょうか。
先生：火曜か木曜ってことね。そうね。火曜には、他の大学に行っているから、ちょっと無理ね。木曜日は7時以降なら、時間は取れるけど。
学生：でも、そんな時間、先生に悪いですし。
先生：ヤンさんの研究は順調に進んでいるし、一週空いても大丈夫じゃない？
学生：でも、中間発表会も近いですから、…わかりました、友達の迎えは他の人に頼みます。

次の論文指導の日はいつになりますか。

答え：2

8番

病院に電話をかけています。子供が風邪ぎみなので、明日見てもらいたいと思っています。どの番号を押せばいいですか。

録音サービス：
こちら、寺田小児科電話予約サービスです。育児相談のご予約は１を。予防注射のご予約は2を。
診察のご予約は３を、健康診断のご予約は4を押してください。

どの番号を押せばいいですか。

答え：3

9番

男の人と女の人がレストランで話しています。二人はこれから何を注文しますか。

男：どれにするか、決めた？僕はハンバーグにする。
女：じゃ、わたしもそれにしよう。セットで頼む？
男：そうだなあ。このジュースつきのセットにしよう。
女：私はジュースはいいかな。そのかわり、このサラダがついてるのにする。あなたはサラダが要らないの？
男：そうだね、サラダもついてるのにしよう。
女：じゃ、決まりね。

二人はこれから何を注文しますか。

答え：2

10番

踊りの先生が話しています。どんな順番で踊りますか。

先生：これから、大勢で踊るダンスについて説明します。この作品は全員がひとつになって踊ることが大切なので、よく聞いてください。最初は二手に分かれて、舞台の両側から一列になって出てきます。やさしい音楽にのって、柔らかな曲線を描くように、動いてください。次に、突然雷の音が鳴り響きますから、そうしたら、全員が舞台の中央に集って、ひとつに固まります。続いて、速いテンポの曲が流れたら、舞台全体に散ってください。その後、舞台が一瞬暗くなったら、全員で大きな円を描くように並んでください。

どんな順番で踊りますか。

答え：4

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