自动词和他动词区别的重要性
在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。

1，构成不同含义的句型。
自動詞：窓が開いた。  窗户开着。  （自动词和主语相连）

他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）

2，构成不同的被动句。
自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
               友達が来て楽しく遊んだ。 
             （自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）

他動詞：学生が先生に褒められた。  
               先生が学生を褒めた。
             （他动词的被动式与损失与否无关 ） 

3，构成不同的使役句。
自動詞：母は妹を町に行かせた。
               妹は町に行った。 
             （自动词的使役态使动作主体变成宾语）

他動詞：先生は学生に本を読ませた。
               学生は本を読んだ。  
             （他动词的使役态使动作主体变成补语）

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