第9回実力養成問題
 
問題Ⅳ　次の文の　　　　にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
　
(1)　一生懸命がんばれば、合格の可能性は、なきにしも　　　　、である。
　　　1　なし　　　　2　あるべき　　　　 3　あらず　　　　4　あるまい
　
(2)　日本に留学し　　　　、彼は毎日のように家族へ手紙を書くようになった。
　　　1　た以上　　　                    2　てからというもの　
　　　3　ようものなら　　　              4　たが最後
　
(3)　彼女は私の顔を見る　　　　、急に笑い出した。
　　　1　まま　　　 2　ほど　　　　　　　3　ゆえ　　　　　4　なり
　
(4)　新郎新婦のあいさつ　　　　、結婚式は終わる予定である。
　　　1　にひきかえ     2　にいたるまで　 3　をもって　　 4　をはじめ
　
(5)　大学がだめなら、専門学校を受験する　　　　ことだ。
　　　1　までの　　　　 2　あげくの　　　 3　すえの　　　　4　ばかりの
　
(6)　うちの課長ときたら、酒を飲むといつもあれこれと会社の文句を言って、結局最後は、部下が悪いと怒り出す　　　　。
　　　1　しまいだ　　　　2　かぎりだ　　　 3　おわりだ　　　4　しまつだ
　
(7)　現在と違って、電話もない時代に　　　　は、紙に書いた文字が唯一の通信手段であった。
　　　1　つれて　　　　　2　とって　　　　　3　あって　　　 4　して
　
(8)　あの博物館には、毎日5000人　　　　客が足を運ぶと言う。
　　　1　だけに　　　　　2　からの　　　　　3　だけの　　　　4　からに
　
(9)　まさか1000万円の宝くじがあたる　　　　、今も夢のようである。
　　　1　では　　　　　　2　とは　　　　　　3　には　　　　　　4　かは
　
(10)　千葉県の一号店を　　　　、フランスのスーパーマーケットが日本進出を企てている。
　　　1　はじまりに　　　                   2　まくあけで　　　
　　　3　さいしょで　　　                   4　かわきりに
　
(11)　暇な時は、散歩する　　　　プールで泳ぐ　　　　して、体を動かすようにしています。
　　　1　こと／こと　　　2　と／と　　 　3　し／し　　 　4　なり／なり
　
(12)　この村には、むかし　　　　家並みが残っており、毎年多くの観光客が訪れる。
　　　1　ずくめの　　　 　2　かぎりの　　　3　あっての　　　4　ながらの
　
(13)　民家に侵入し、まだ4歳の子を含め一家四人を殺害するなど、考える　　　　恐ろしい事件が起こった。
　　　1　だの　　　　　　2　でも　　　　　3　だに　　　　　4　では
　
(14)　私に相談してくれればいくらでも協力した　　　　、どうして黙っていたのだろう。
　　　1　ものを　　　　　2　ことを　　　　3　ものに　　　　4　ことに
　
(15)　子どもに暴力をふるい、死なせるなど、親に　　　　行為である。
　　　1　ありえない　　　2　ありうる　　　3　あるまじき　　4　あるまい
　
(16)　初めて富士山をこの目で見た時は、　　　　きれいな山だろうと思った。
　　　1　なんか　　　　　2　なんと　　　　3　なんとか　　　4　なにかと
　
(17)　一度、先生の奥様にも　　　　、料理のことなどお伺いしたいと思っております。
　　　1　ご覧になって　　                2　お目にかけて　　
　　　3　お目にかかって　                4　ご覧なさって
　
(18)　いくら頭を下げて謝った　　　　、彼女が許してくれるとは思えない。
　　　1　とは　　　　 　　2　とも　　　　3　とか　　　　 　4　とて
　
(19)　ご希望に　　　　よう、できるだけの努力をしてまいりたいと存じます。
　　　1　あてる　　　　　 2　そえる　　　3　かなえる　　　　4　つれる
　
(20)　あのあいまいな答え方からすると、どうも　　　　。
　　　1　犯人は彼ではないと言い切れる。
　　　2　彼は犯人でないのではあるまいか。
　　　3　彼があやしいような気がする。
　　　4　彼を疑うことは間違っているだろう。
 
 
問題Ⅴ　次の文の　　　　にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
　
(1)　いくらテレビで宣伝しても、やはり実物を見てみないことには、信用　　　　。
　　　1　しないわけがない　　　　　　　　　2　しないものでもない
　　　3　できそうもない　　　　　　　　　4　できなくはない
　
(2)　友人の夫婦げんかについて意見を聞かれたが、私としては、事情を知っているだけになんとも　　　　。
　　　1　言うまでもなかった　　　　　　 　　2　言いかねなかった
　　　3　言うはずがなかった　　　　　　　　 4　言いようがなかった
　
(3)　彼はまじめな教師であるが、少々まじめすぎて、応用がきかない　　　　。
　　　1　きりがない　　                   　2　きりがある　　　
　　　3　きらいがない　　　　               4　きらいがある
　
(4)　彼女の歌はすばらしい。聞く人を感動させ　　　　だろう。
　　　1　ずにはおかない　　　　　　　　　　 2　ずにはすまない
　　　3　ざるをえない　　　　　　　　　　　 4　ようもない
　
(5)　経験豊富な彼女のことだ。30歳で社長になったとしても、驚く　　　　。
　　　1　にはあたる　　                  　2　にはあたらない　　
　　　3　にあたるべきだ　　                4　にあてられない
　
(6)　彼は酒によっぱらうと、話が止まらなくなる。しかも、その話は人の悪口ばかりで、聞く　　　　。
　　　1　にかたくない　　                  2　といったらない　
　　　3　にたえない　　                    4　とものではない
　
(7)　殺人事件の犯人は19歳の少年であった。しかし、たとえ未成年であれ、法に定められた責任は　　　　。
　　　1　とりかねない　　　　　　 　　　　　2　とりようがない
　　　3　とろうとしない　　　　　　　　　 4　とらなければならない
　
(8)　21世紀は情報通信の時代である。ＩＴ革命の成功なしに、　　　　。
　　　1　経済は回復に向かうだろう　　　　　 2　経済の発展は望めない
　　　3　経済は更に発展するだろう　　　　　 4　経済は不況になるほかない
　
(9)　「まさか、あの彼が事故で命を失うなんて。あの天才と言われた彼が…。そう思うと残念で　　　　。」
　　　1　なりません　　　                   2　いられません　　
　　　3　かないません　　                   4　ありえません
　
(10)　従業員が足りないからといって、まだ中学生の子どもを　　　　。
　　　1　働かせざるをえない　　　 　　　　　2　働かせるとはかぎらない
　　　3　働かせないともかぎらない　　　　　 4　働かせるわけにはいかない
 
 
問題Ⅵ　次の文の　　　　にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。

(1)　「先日は、うちの娘がいろいろとご迷惑を　　　　、申しわけございませんでした。」
　　　1　おかけしまして　　　　　　　　　　 2　おかけになって
　　　3　かけさせていただいて　　　　　　　 4　かけてさしあげて

(2)　今からでは、大学に進学するのは難しい。行ける　　　　、一流の大学というわけにはいかないだろう。
　　　1　とすれば　　　2　とはいえ　　　3　としたって　　　4　というなら

(3)　教師といえども怒りをおさえられないこともある。しかし、理由のいかん　　　　、教室で暴力をふるうことは許されない。
　　　1　によっては　　2　にかかわらず　3　のみならず　　　4　にいたっては

(4)　夢は、そんなに簡単に実現できるものではない。大事なのは、希望を捨てずに努力をし続ける　　　　。
　　　1　ためだ　　　　2　おかげだ　　　3　ことだ　　　　　4　ものだ

(5)　この峠からの眺めはすばらしく、周囲の山々が360度見渡せる。そのため、一年　　　　、
　　　観光客が絶えることがない。
　　　1　に通じて　　　2　に通せば　　　3　を通じて　　　　4　を通せば

(6)　確かに彼女には、これといった特別な才能があるわけではない。才能があるからではなく、一日も休まず勉強を続けた　　　　、彼女は希望する大学に進学できたのである。
　　　1　までには　　　2　からには　　　3　までこそ　　　　4　からこそ