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日语等级考试一级语法问题集 14

时间:2009-01-14 22:42:48  来源:本站原创  作者:maggie

日本語能力試験1級の対策文法問題集
第十四回実力養成問題

問題Ⅳ 次の文の    にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なもの

(1) 一生懸命がんばれば、合格の可能性は、なきにしも    、である。
   1 なし    2 あらず    3 あるべき     4 あるまい

(2) 日本に留学し    、彼は毎日のように家族へ手紙を書くようになった。
   1 た以上   2 てからというもの  3 ようものなら  4 たが最後

(3) 彼女は私の顔を見る    、急に笑い出した。
   1 まま        2 ほど     3 ゆえ     4 なり

(4) 新郎新婦のあいさつ    、結婚式は終わる予定である。
   1 にひきかえ  2 にいたるまで 3 をもって   4 をはじめ

(5) 大学がだめなら、専門学校を受験する    ことだ。
   1 までの    2 あげくの   3 すえの    4 ばかりの

(6) うちの課長ときたら、酒を飲むといつもあれこれと会社の文句を言って、結局最後は、部下が悪いと怒り出す    。
   1 しまいだ   2 かぎりだ   3 おわりだ   4 しまつだ

(7) 現在と違って、電話もない時代に    は、紙に書いた文字が唯一の通信手段であった。
   1 つれて    2 とって    3 あって    4 して

(8) あの博物館には、毎日5000人    客が足を運ぶと言う。
   1 だけに    2 からの    3 だけの    4 からに

(9) まさか1000万円の宝くじがあたる    、今も夢のようである。
    1 では     2 とは     3 には     4 かは

(10) 千葉県の一号店を    、フランスのスーパーマーケットが日本進出を企てている。
   1 はじまりに  2 まくあけで   3 さいしょで  4 かわきりに

(11) 暇な時は、散歩する    プールで泳ぐ    して、体を動かすようにしています。
   1 こと/こと  2 と/と     3 し/し    4 なり/なり

(12) この村には、むかし    家並みが残っており、毎年多くの観光客が訪れる。
     1 ずくめの   2 かぎりの    3 あっての   4 ながらの

(13) 民家に侵入し、まだ4歳の子を含め一家四人を殺害するなど、考える    恐ろしい事件が起こった。
   1 だの     2 でも      3 だに      4 では

(14) 私に相談してくれればいくらでも協力した    、どうして黙っていたのだろう。
    1 ものを    2 ことを     3 ものに     4 ことに

(15) 子どもに暴力をふるい、死なせるなど、親に    行為である。
   1 ありえない  2 ありうる    3 あるまじき   4 あるまい

(16) 初めて富士山をこの目で見た時は、    きれいな山だろうと思った。
   1 なんか    2 なんと     3 なんとか    4 なにかと

(17) 一度、先生の奥様にも    、料理のことなどお伺いしたいと思っております。
   1 ご覧になって 2 お目にかけて  3 お目にかかって 4 ご覧なさって

(18) いくら頭を下げて謝った    、彼女が許してくれるとは思えない。
   1 とは     2 とも      3 とか      4 とて

(19) ご希望に    よう、できるだけの努力をしてまいりたいと存じます。
   1 あてる    2 そえる     3 かなえる    4 つれる

(20) あのあいまいな答え方からすると、どうも    。
   1 彼があやしいような気がする   2 彼は犯人でないのではあるまいか
   3 犯人は彼ではないと言い切れる  4 彼を疑うことは間違っているだろう

問題Ⅴ 次の文の    にはどんな言葉を入れたらよいか。
1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
 
(1) いくらテレビで宣伝しても、やはり実物を見てみないことには、信用   。
    1 しないわけがない        2 しないものでもない
     3 できそうもない          4 できなくはない
 
(2) 友人の夫婦げんかについて意見を聞かれたが、私としては、事情を知っているだけになんとも    。
    1 言うまでもなかった       2 言いかねなかった
     3 言うはずがなかった        4 言いようがなかった
 
(3) 彼はまじめな教師であるが、少々まじめすぎて、応用がきかない    。
    1 きりがない                 2 きりがある
     3 きらいがない                4 きらいがある
 
(4) 彼女の歌はすばらしい。聞く人を感動させ    だろう。
    1 ずにはおかない                2 ずにはすまない
    3 ざるをえない                 4 ようもない
 
(5) 経験豊富な彼女のことだ。30歳で社長になったとしても、驚く    。
    1 にはあたる                2 にはあたらない 
     3 にあたるべきだ              4 にあてられない
 
(6) 彼は酒によっぱらうと、話が止まらなくなる。しかも、その話は人の悪口ばかりで、聞く    。
   1 にかたくない                2 といったらない
    3 にたえない                 4 とものではない
 
(7) 殺人事件の犯人は19歳の少年であった。しかし、たとえ未成年であれ、法に定められた責任は    。
   1 とりかねない                 2 とりようがない
   3 とろうとしない                4 とらなければならない
 
(8) 21世紀は情報通信の時代である。IT革命の成功なしに、    。
   1 経済は回復に向かうだろう     2 経済の発展は望めない
   3 経済は更に発展するだろう     4 経済は不況になるほかない
 
(9) 「まさか、あの彼が事故で命を失うなんて。あの天才と言われた彼が…。そう思うと残念で    。」
   1 なりません                     2 いられません
   3 かないません                 4 ありえません
 
(10) 従業員が足りないからといって、まだ中学生の子どもを    。
   1 働かせざるをえない         2 働かせるとはかぎらない
   3 働かせないともかぎらない      4 働かせるわけにはいかない
 
 
問題Ⅵ 次の文の    にはどんな言葉を入れたらよいか。
1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
 
(1) 「先日は、うちの娘がいろいろとご迷惑を    、申しわけございませんでした。」
    1 おかけしまして            2 おかけになって
      3 かけさせていただいて       4 かけてさしあげて
 
(2) 今からでは、大学に進学するのは難しい。行ける    、一流の大学というわけにはいかないだろう。
    1 とすれば   2 とはいえ   3 としたって   4 というなら
 
(3) 教師といえども怒りをおさえられないこともある。しかし、理由のいかん    、教室で暴力をふるうことは許されない。
    1 によっては  2 にかかわらず 3 のみならず  4 にいたっては
 
(4) 夢は、そんなに簡単に実現できるものではない。大事なのは、希望を捨てずに努力をし続ける    。
    1 ことだ    2 ものだ    3 ためだ    4 おかげだ
 
(5) この峠からの眺めはすばらしく、周囲の山々が360度見渡せる。そのため、一年    、観光客が絶えることがない。
    1 に通じて    2 に通せば   3 を通じて    4 を通せば
 
(6) 確かに彼女には、これといった特別な才能があるわけではない。才能があるからではなく、一日も休まず勉強を続けた    、彼女は希望する大学に進学できたのである。
    1 までには    2 からには   3 までこそ      からこそ

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