いわずもがな

    词组。由「いう」的否定式「いわず」加表示希望，愿望的文言终助词「もがな」构成，有三种意思。

    ①表示“不说为妙”，“不说也要”。
    例句：言わずもがなのことを言って後悔する。（因为说了不该说的话而后悔。）

    ②表示“不必说”，“明摆的事”。
    例句：言わずもがなの解説.（不言自明的解说。）

    ③表示“不待言”，“当然”。
    例句：学生は言わずもがな、教師までが集まった。（学生自不待言，连教师也都到场了。）

うち

    形式体言。接续法与名词相同，接在活用词连体形或“名词+「の」”的后面。主要有四种用法。

    ①多用「…うちは」的形式，前接表示状态或时间的词，表示在这一期间内，相当于汉语中的“…的时候”。
    例句：若いうちに、とかく極端に走りがちだが、理想論だけで。（年轻的时候往往容易走极端，但是空谈理想并不能改变世界。）

    ②用「…うちに」的形式，前接表示状态或时间的词，表示在这一期间内，其特征是常位有要抓紧时间做某事的紧迫感。相当于汉语中的“趁…”。
    例句：冷めないうちに食べてください。（请趁热吃吧。）

    ③多用「…ているうちに」「…のうちに」的形式表示在某一动作进行的期间内发生了后项的变化。相当于汉语中的“在…过程中”。
    例句：資料を調べているうちに、いろいろなことが分かってきた。（在查资料的过程中明白了很多事情。）

    ④采用「…か…ないかのうちに」的形式，其中「か」之前分别为同一动词的肯定和否定式，表示前项事情刚刚发生（甚至还未结束），紧接着就发生了后项的事情。相当于汉语中的“刚…就…”。
    例句：ホームに着くか着かないかのうちに、発車のベルが鳴り出した。（我刚一到车站的月台，发车的铃声就响了。）

宿題（答案见下页）

    ①あんまり腹が立ってので、つい言わず＿＿＿のことを言ってしまった。
    1.じまい　　　2.がてら　　　　3.もがな　　　　4.ながら

    ②日本人と付き合っていたら、知らず知らず＿＿＿、日本語が上手になっていた。
    1.にしても　　2.のうちに　　　　　3.のうえに　　　　4.にいても

    ③不要说大人，连小孩子都知道。（いわずもがな、さえ）

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