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翻译：
  有位英国作家，曾就怎样提高写作水平提出过如下建议。

  首先选出那些自己喜欢的，自己想学习的作家的文章。随着自己水平的提高，这些文章也会发生变化，但最初可以不予考虑的这么复杂。总之挑出你认为好的文章。然后，写出它的梗概。比如，如果原本是一页纸左右的文章的话，写出5、6行梗概。过一周左右，根据这个梗概再现原文。其前提并不是回想起原文，而是以基于梗概写出新文章的思路来再现原文。就这样，通过将写好的文章与原文进行比较，来分析自己写作的情况。

   我认为这是个值得推荐的学习写作的新方法。以前人们主张通过背诵名文来提高写作水平，但现在的学生对背诵文章已经不习惯了，这个办法可能只适合高中前的学生。上高中前的学生，记忆力非常好，而且能够“照单全收”地记忆文章，但到了高中以后，产生了自我意识，也会用自己的看法来评论文章的好坏，因而很难背诵下来。自我意识产生后，像背诵这种机械的，毫无个性的事情自然变得越来越难了。

   所以，对于那些高中以上的人来说，也许“再现原文”这种方法正好适合他们那个年龄的情况吧。现代是死记硬背不怎么受欢迎的时代，所以我觉得这个方法特别新颖。

   再现文章时，最好不要绞尽脑汁地去写与原文逐字逐句对应的文章。记得的部分可以照搬，但是忘记的部分应该自己思考，按照自己的印象写，然后再进行比较，这是很重要的。

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