重点単語：
傾向（けいこう）【名】倾向，趋势，性质；倾向性
急速（きゅうそく）【名、形動】迅速，快速
魅力（みりょく）【名】魅力，吸引力
わずらわしい【形】厌烦的，心烦的；麻烦的，繁琐的
童謡（どうよう）【名】童谣，儿童诗歌，儿童作的诗歌
適正（てきせい）【名、形動】适当，合理，公平
思い返す（おもいかえす）【他五】再想一遍；改变主意；回想，反省
哲学（てつがく）【名】哲学，人生观，世界观
判断（はんだん）【名、他サ】判断，推断，推测；占卜
分野（ぶんや）【名】领域，分野
絞る（しぼる）【他五】 拧，挤；拼命发出高声；剥削；拉开(幕)；严加责备；染出；集中
追い払う（おいはらう）【他五】赶走，辞退
気負い（きおい）【名】勇猛，气势
異質（いしつ）【名】异质，性质不同

参考译文
从上初中开始，我原来内向的性格突然变得越发的内向了。置身于同自己不能很好相处的外部世界，在那里，孤独的我能做什么呢？做点什么活下去呢？每天冥思苦想这些问题。小说看了很多。文学世界的确充满了魅丽。可是，那里也存在着大人世界的各种烦杂。因此，我曾经想过当童话作家比较好吧等等。不过，因为当时我的作文不好，这只不过是布设和自己的梦想罢了，不得不改变了想法。
从那之后，我的兴趣从看文学书转移到了看哲学书。那是初中后半期到高中前半期的三四年间的事情。从文学少年变成哲学青年也并不是件稀奇的事情。即使到了这个地步，关于自己是什么，能成为什么样的人还一致没有自信的判断。只是一直在想：自己终究只有做学者，而且还是在跟社会少有接触的范围内（做学者）。
不过，到了高中后半期，从考虑大学开始，我的兴趣突然集中在物理学上了。其中的原因之一，是因为当时正处于科学先进领域的欧洲迎来了物理学激荡的时代。在那里，未知世界的门大大地敞开着。我就想：几年后自己如果能作为研究者进入这个世界的话，也许能做出点什么，也多少有了一些自己的才能适合于此的自信，最终对于物理学的研究产生了浓厚的兴趣，而且至今没有改变。
这个自我发现把迷惘从我身边赶走了。进入大学之后的我，心情稳定下来。曾经认为自己是孤独的人的这种心情开始变成了一种气势，那就是自己选择的道路要一个人走下去。
在我内心所拥有的、持续了几十年的、一直使我动摇不定的是对于未知世界的憧憬。我期待着那将是一个美丽的世界。对于不是物理学的人来说，也许并不认为那是美丽的世界。而且，对于其他众多的物理学者来说，也许不管美丽与否，只要和实验一致就可以了。的确，和童话世界的美相比，也许是不同性质的吧。可是，我想把当童话作家所拥有的童心一直保持下去。

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