が

　　最も基本的な格助詞です。動詞文·形容詞文·名詞文のすべてに使われます。

　　①主体　　存在·状態·動き(動作)·変化などの主体

　　人がいる　　人が転ぶ　　雨が降る　　色が変わる

　　空が赤い　　桜がきれいだ

　　②対象(一部の述語) 「は·が文」で動詞は状態性

　　英語が分かる/要る　スキーができる/好きだ/上手だ

　　漢字が読める(複合述語　→「25.3　可能」)

　　スキーがしたい(複合述語　→「37.希望」)

　　③側面

　　彼女は色が白い。

　　このひもはちょっと長さが短い。

　　名詞文に使われる「が」をどう考えるかは難問です。(→ 6.1.1)

　　を

　　動詞文に特徴的な格助詞です。形容詞文·名詞文には原則として使われません。

　　①対象　　物理的·抽象的な働きかけの対象(→ 6.2.1))

　　本を読む　　　嘘を言う　　　物を壊す　　　穴を掘る

　　人を愛する　　　足の骨を折る　　　風邪を引く

　　②移動の場所　　移動の自動詞

　　道を渡る　　　歩道を歩く

　　③出発点　移動の自動詞

　　国を離れる　　　部屋を出る　　　大学を出る

　　④使役の対象　　複合述語の対象　(→「25.2　使役」)

　　子供をあそばせる　　　人を笑わせる　　　腕をぶらぶらさせる

　　例外的に形容詞文や名詞文で使われるのは、次のような場合です。

　　私は彼女のような有能な人を秘書に欲しい。

　　今、ワープロソフトをインストール中です。(→ 2.9)

　　に

　　用法の広い格助詞です。基本的な意味は何らかの意味での「点」を示すことでしょう。

　　形容詞文にも多く使われます。「受身」や「使役」という「ボイス」にも使われます。

　　①目的地·到着点　　物理的·抽象的移動　　「へ」に近い

　　家に帰る　　　部屋に戻る　　　いすに座る

　　家に呼ぶ/招待する　　　棚に置く/並べる　　　上に伸びる　　　天井に届く　　　駅前に止める　　家に泊める

　　②存在の場所 物理的·抽象的

　　家にいる　　　結論に問題がある

　　この病気は子どもに多い

　　③対象　「到着点」と同じ方向性がある

　　人にかみつく　　人に頼る 仕事に慣れる

　　人に親切だ　　　仕事に熱中する　　　地理に詳しい

　　④相手　対象の「Nを」がある場合 「到着点」と同じ方向性がある

　　人にものをあげる/文句を言う/手紙を書く

　　⑤恩人　「Nから」とも言える

　　人にもらう/借りる/教わる

　　⑥時点　時間の一点(長くても)

　　2時に会う　　　縄文時代に発達した

　　⑦原因　生理的·心理的な原因が多い

　　物音に驚く　　　酒に酔う　　　雨に濡れる

　　⑧基準

　　親に似ている　　　服に合う 　 仕事に要る/必要だ

　　私には難しい　　　この仕事に適当だ　　　駅に近い

　　⑨変化の結果

　　赤に変わる　　　病気になる

　　円をドルに替える　　　服を背広に着替える

　　⑩使役の対象 (→「25.2　使役」)

　　子供に行かせる　　　国に補償金を払わせる

　　受身の「元の文」の動作の主体(→「25.1　受身」)

　　親に叱られる　　　雨に降られる　　　スリに財布をすられる

　　へ

　　方向を示します。用法の狭い格助詞です。到着点の「に」と重なります。

　　方向 行く/来る/帰る　 　戻す/置く

　　で

　　用法の広い格助詞で、様々な副次補語を形作ります。

　　①動作の場所

　　学校で勉強する　　　道で遊ぶ　　　ベッドで寝る

　　②道具·手段

　　ペンで書く　　　車で通う　　　日本語で話す

　　③範囲·範囲の終わり

　　世界で最初だ　　　この中で選ぶ

　　3時間でできる　　 3時で締め切る