問題用紙
1997　1級
文字・語彙(100点45分)
　
問題Ⅰ次の文の________をつけたことばは、とのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
問1・地震の①被害者に対する、彼らの②速やかな ③救援活動は、賞賛に④値する。
（1）．被害者　 １．かがいしゃ　 ２．きがいしゃ　 ３．はがいしゃ　 ４．ひがいしゃ　
　
（2）．速やかな　 １．なごやかな　 ２．すみやかな　 ３．ゆるやかな　 ４．はなやかな　
　
（3）．救援　 １．きゅうえん　 ２．きゅうかん　 ３．きゅうだん　 ４．きゅうめん　
　
（4）．値する　 １．ねする　 ２．ちする　 ３．あたいする　 ４．くらいする　
　
　
問2・夫婦は①互いに ②束縛したり③干渉したりしない方がいいという考え方に④共鳴する人が多くなった。
（1）．互いに　 １．たがいに　 ２．ただいに　 ３．ちがいに　 ４．ちだいに　
　
（2）．束縛　 １．そくせん　 ２．そくてん　 ３．そくばく　 ４．そくぼく　
　
（3）．干渉　 １． かんしょう　 ２．かんほ　 ３．せんしょう　 ４．せんほ　
　
（4）．共鳴　 １．こうちょう　 ２．こうめい　 ３．きょうちょう　 ４．きょうめい　
　
　
問3・彼は①前途 ②有望な青年で、③視野を広げるために外国に留学し、現地で④充実した毎日を送っている。
（1）．前途　 １．せんと　 ２．せんど　 ３．ぜんと　 ４．ぜんど　
　
（2）．有望な　 １．ゆうぽうな　 ２．ようぽうな　 ３．ゆうもうな　 ４．ようもうな　
　
（3）．視野　 １．きや　 ２．しや　 ３．けんや　 ４．こうや　
　
（4）．充実　 １．せいじつ　 ２．じゅうじつ　 ３．ちゃくじつ　 ４．ちゅうじつ　
　
　
問4・福祉予算の規模が①縮小されたため、老入の②介護をする人の③負担が増えてしまった。
（1）．縮小　 １．しゅしょう　 ２．しゅうしょう　 ３．しゅっしょう　 ４．しゅくしょう　
　
（2）．介護　 １．かいかく　 ２．かんかく　 ３．かいこ　 ４．かんご　
　
（3）．負担　 １．ふたん　 ２．ふだん　 ３．ふうたん　 ４．ふうだん　
　




問題II次の文の________をつけたことばは、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書くことばを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
　
（1）．留学生の受け入れ態勢を整える。
　 １．大衆　 ２．体制　 ３．滞在　 ４．対戦　
　
（2）．会議が長引いて、思考力が低下した。
　 １．脂肪　 ２．自己　 ３．事項　 ４．志向　
　
（3）．税務署に所得を申告する。
　 １．神経　 ２．真空　 ３．深刻　 ４．新興　
　
（4）．官僚の任命権は大臣にある。
　 １．元来　 ２．完了　 ３．慣例　 ４．勧誘　
　
（5）．聴講するためには正規の手続きが必要です。
　 １．世紀　 ２．将棋　 ３．証拠　 ４．整理　　




問題Ⅲ次の文の________をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
問1・①かいしゅうしたアンケートの②ぶんせきには、コンピューターが③いりょくを④はっきする。
（1）． かいしゅう　 １．回周　 ２．回集　 ３．回拾　 ４．回収　
　
（2）．ぶんせき　 １．分折　 ２．分析　 ３．分祈　 ４．分訴　
　
（3）．いりょく　 １．依力　 ２．偉力　 ３．為力　 ４．威力　
　
（4）．はっき　 １．発起　 ２．発気　 ３．発企　 ４．発揮　
　
　
問2・ 　製品の①かかくを②いじするために③けいやくを④むすんだ。
（1）．かかく　 １．価角　 ２．価格　 ３．稼角　 ４．稼格　
　
（2）．いじ　 １．緯持　 ２．緯治　 ３．維持　 ４．維治　
　
（3）．けいやく　 １．計約　 ２．係約　 ３．契約　 ４．継約　
　
（4）．むすんだ　 １．結んだ　 ２．締んだ　 ３．絞んだ　 ４．紡んだ　
　
　
問3・父は、①ひっしに努力して借金を②へんさいし、店の経営を③きどうに乗せた。
（1）．ひっしに　 １．必支に　 ２．必仕に　 ３．必死に　 ４．必使に　
　
（2）．へんさい　 １．返済　 ２．返債　 ３．返財　 ４．返砕　
　
（3）．きどう　 １．基道　 ２．基動　 ３．軌道　 ４．軌動　
　
　
問4・人に①ごかいされるような②ぶれいな ③げんどうは、④つつしんだ方がいい.
（1）．ごかい　 １．誤悔　 ２．誤戒　 ３．誤怪　 ４．誤解　
　
（2）．ぶれいな　 １．無礼な　 ２．無札な　 ３．不礼な　 ４．不札な　
　
（3）．げんどう　 １．原動　 ２．言動　 ３．現動　 ４．見動　
　
（4）．つつしんだ　 １．悩んだ　 ２．悟んだ　 ３．慎んだ 　 ４．憤んだ　　




問題Ⅳ次の文の________をつけたことばの二重線(　)の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1・2・3・4から一つ選びなさい
　
（1）．（こう）ほしゃがたくさん出た。
　 １．この本はさん（こう）になる。
　 ２．大学で文学をせん（こう）する。
　 ３．この地方はき（こう）が温暖だ。
　 ４．世界の平和に（こう）けんする。
　
　
（2）．作品をひ（ひょう）する。
　 １．駐車禁止の（ひょう）しきが立っている。
　 ２．委員長をとう（ひょう）で選んだ。
　 ３．この本の（ひょう）しはデザインがいい。
　 ４．あの店は（ひょう）ばんがいい。
　
　
（3）．顕微鏡で植物の（さい）ぼうを観察する。
　 １．この指輪にはきれいな（さい）くがしてある。
　 ２．貿易会社に（さい）ようされた。
　 ３．録音した音楽を（さい）せいして聞く。
　 ４．代金の支払いを（さい）そくされた。
　
　
（4）．この小説の（とう）じょう人物はたったの3人だ。
　 １．探検隊は目的地に（とう）たつした。
　 ２．会員になるには（とう）ろくが必要だ。　 ３．犯人が（とう）そうする。
　 ４．試験の（とう）じつ急に病気になった。
　
　
（5）．彼はこの事件にはかん（よ）していない。
　 １．ボーナスを銀行に（よ）きんする。
　 ２．（よ）ぶんのお金を持ち合わせていない。
　 ３．（よ）きしていなかったことが起こった。
　 ４．今度の選挙では（よ）とうが勝利をおさめた。
　




問題V　次の文の_______の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
　
（1）．平行な二つの直線は決して_______。
　 １．まじえない　 ２．まじらない　 ３．まざらない　 ４．まじわらない　
　
（2）．建物に入るのに、いちいち証明書を見せなければならないので、本当に_______。
　 １．わずらわしい　 ２．まちどおしい　 ３．みすぼらしい　 ４．はなはだしい　
　
（3）．不況の影響で、この地域の中小企業は_______倒産した。
　 １．いまさら　 ２．ひたすら　 ３．のきなみ　 ４．ひいては　
　
（4）．いつもは厳しい先生だが、おもしろい_______もあることがわかった。
　 １．一見　 ２．一目　 ３．一部　 ４．一面　
　
（5）．わたしには小さくなったスーツを息子に着せてみたが、_______だった。
　 １．だぶだぶ　 ２．ふらふら　 ３．のろのろ　 ４．ぺこぺこ　
　
（6）．道で子供たちが遊んでいたので、車のスピードを_______通り過ぎた。
　 １．へらして　 ２．ゆるめて　 ３．よわめて　 ４．なくして　
　
（7）．話し合いは_______終わった。
　 １．健全に　 ２．寛容に　 ３．精巧に　 ４．円満に　
　
（8）．林さんは、いつも_______洋服を着ているので、みんなのあこがれの的だ。
　 １．エレガントな　 ２．コントロールな　 ３．ナンセンスな　 ４．プラスチックな　
　
（9）．計画がうまく行くように、みんなで作戦を_______。
　 １．こめた　 ２．ねった　 ３．ほどこした　 ４．あつらえた　
　
（10）．小松さんの迫力に_______されて、思わず同意してしまった。
　 １．抑圧　 ２．重圧　 ３．圧倒　 ４．圧縮　
　
（11）．_______数の貝がらが、遺跡から発掘された。
　 １．はなぱなしい　 ２．おびただしい　 ３．やかましい　 ４．なやましい　
　
（12）．電車の中で突然気分が悪くなったが、親切な人が_______してくれた。
　 １．救済　 ２．養護　 ３．介抱　 ４．奨励　
　
（13）．事故で電車が止まって遅刻しそうになったが、バスに乗り換えたので、_______間に合った。
　 １．おのずから　 ２．かろうじて　 ３．やむをえず　 ４．ことによると　
　
（14）．田中先生は神経が_______、生徒たち一人一人をよく理解してくれる。
　 １．きよらかで　 ２．しなやかで　 ３．こまやかで　 ４．さわやかで　
　
（15）．道の_______に名もないきれいな花が咲いていた。
　 １．かたわら　 ２．ふもと　 ３．なぎさ　 ４．すそ　




問題Ⅵ　次の（1）から（10）< u >のことばの意味が、それぞれのはじめの文と最も近い意味で使われている文を、1・2・3・4から一つ選びなさい。
　
（1）．とおす……その作家は、生涯独身をとおした。
　 １．障子をとおして、やわらかい光が入ってくる。
　 ２．夫人が私たちを奥の部屋にとおしてくれた。
　 ３．がんばって書いたのに、先生は卒業論文をとおしてくれなかった。
　 ４．わが社としては、従来の方針をとおすつもりだ。
　
　
（2）．あし……電車のストで、通勤のあしが奪われただ。
　 １．雪道であしを取られ、ころんでけがをした。
　 ２．あしに合わない靴をはくと、体によくない。
　 ３．いい温泉だが、あしが不便なので客は少ない。
　 ４．僕が失敗をして、チームのあしを引っ張ってしまった。　
　
（3）．しめる……寝る前にガスの栓をしめることにしている。
　 １．今月いっぱいで店をしめることになった。
　 ２．このドアはゆっくりとしめてください。
　 ３．赤字続きだから、少し家計をしめないといけない。
　 ４．着物は着たいけれど、一人では帯がしめられない。
　
　
（4）．もと……あんな人に頼んだのが、失敗のもとだった。
　 １．もとをかけなければ、利益も得られない。
　 ２．何がもとでけんかになったのか、どうしても思い出せない。
　 ３．使い終わったら、もとの場所に返してください。
　 ４．調査データをもとに、議論を進めた。
　
　
（5）．するどい……あの子は、年のわりになかなかするどい。
　 １．筆者のするどい目が、一流の評論につながっている。
　 ２．相手コートにするどいボールを打ち込んだ。
　 ３．この件で、両者がするどく対立している。
　 ４．被害者は、するどいナイフのようなもので刺されたようだ。
　
　
（6）．ひとつ……息子はもう小学生なのに、あいさつひとつ上手にできない。
　 １．天気もいいし、ひとつハイキングにでも行かないか。
　 ２．おっしゃることが今ひとつわからないのですが。
　 ３．田中さんは家事が嫌いで、掃除ひとつしない。
　 ４．いくら合唱の練習をしても、みんなの気持ちがひとつにならない。
　
　
（7）．かたい……ベテランの俳優たちに囲まれて、彼の動きのかたいのが目立った。
　 １．試験の時は、とかくかたくなりがちだ。
　 ２．この肉は焼きすぎたので、かたくなってしまった。
　 ３．父は頭がかたくて、新しいものには必ず反発する。
　 ４．彼の能力からすると、成功はかたい。
　
　
（8）．みる……子が親の面倒をみるのは、当然だと思う。
　 １．何度か話し合いを行ったが、残念ながら意見の一致をみなかった。
　 ２．近所の大学生が子供の勉強をみてくれるので、助かる。
　 ３．出かける前に、車の調子をみてみよう。
　 ４．みると聞くとは大違いとは、このことだ。
　
　
（9）．やける……本棚の本の背が、日にやけて白っぽくなった。
　 １．空が真っ赤にやけている。
　 ２．あの二人を見ていると、思わずやけてくる。
　 ３．海でやけた肩と背中が少し痛い。
　 ４．パンがおいしそうな色にやけた。
　
　
（10）．おちる……あそこのレストランは、最近味がおちた。
　 １．兄は就職試験におちて、元気がない。
　 ２．洋服についた口紅は、なかなかおちない。
　 ３．田中君の名前が名簿からおちている。
　 ４．疲れてきたのか、中山選手のスピードがおちてきた。

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