由于使役句带有强迫和命令的口气，所以除了「親に心配させる」等少数句子以外，一般不用于长辈作补语的句子。如果必须让长辈作某件事情，则要用补助动词「てもらう」或者「ていただく」。如：“让老师再讲解一次。”一般不译成：「先生にもう一度説明させる。」而译成：「先生にもう一度説明していただく（てもらう）。」关于这一点，不论是自动词的句子还是他动词的句子都是一样的。

  四、被役态

      当一个人被迫或不由自主地做某件事情时使用被役态。被役态是一个动词先变成使役态后再变成被动态。

    日语的被役态的形式为：

        （五段动词未然形＋  せる）＋られる

        （其他动词未然形＋させる）＋られる

    由于变成使役态后动词已经成为下一段动词，所以后面的被动态只用られる。

    （五段动词未然形＋せる）＋られる在实际操作时，先变成：

        五段动词未然形＋せられる；

     然后せら两个假名发生音变，变成さ，因此整个动词变成：

        五段动词未然形＋される。

     但是，五段动词的さ行词尾「す」是特殊的：由于「す」的未然形是「さ」，与「される」的首字さ重复，所以只有以为「す」词尾的五段动词不约音。如：「話す（はなす）」的被役态是「話させられる」，而不是「話さされる」。

      主动句：「僕は買い物に行きます。」“我去买东西。”

      被役句：「僕は姉に買い物に行かされます。」“我被姐姐逼着去买东西。”

    可以看出：被役句的主语是动作的执行者，所以和主动句的结构基本一致，多一个强迫的来源，用「に」表示。

        又如：「彼の言ったことについては本当に考えさせられる。」

                “关于他说的事情，不得不使我认真思考一下。”

              「私は飲みたくないです、でも飲まされたのです。」

                “不是我愿意喝（酒），而是被别人灌的。”

    与前一讲被动态里讲到的内容联系起来看，在这里值得注意的是：当动词后面出现「される」时一定要看前面的动词，前面的动词是五段动词时就是被役态，译成“被迫”；当前面的动词是サ变动词时就是被动态，译成“被……”。如：

       「私は母に病院へ行かされた。」

       「病院で私は医者に検査された。」

    这２句话里都有「された」，是「される」的过去时。上面一句中「される」的前面是五段动词的未然形，所以是被役态，整个句子译成：“我被母亲逼着去了医院。”而下面一句的「される」前面是サ变动词的词干，所以是被动态，整个句子译成：“在医院里，我被医生作了检查。”

    在日语文法的学习中，学习到了“态”的地步，一般就到了“顶点”了，后面就剩下敬语了。但是态的问题比较难懂，而且每次考试都是少不了的问题，所以希望大家能够很好地理解包含的内容，掌握相似的地方和区别之处，正确使用日语的态。

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