Joy档案

    基本资料：高中就读于华南师范大学附属中学，高二时参加过日本早稻田大学组织的夏令营活动，高中毕业后直接前往日本早稻田大学国际教养学部攻读Economy & Business(经济与商业)的本科。

    兴趣爱好：旅游，音乐

    座右铭：失败，是留给不坚持的人

    日语零基础，但经过两年刻苦的学习，如今已能够用日语与当地人游刃有余地交流；优异的大学入学前笔试和面试让她意外获得了学校的最高奖学金；丰富的打工经历为她进入国际性顶尖券商埋下了伏笔……
  
    组成学习小组，日语不再难学

    Joy所在的“早大”国际教养学部有点特别，入学时语言只要求英语而没有日语的要求，“我入学时日语是零基础，课程的一大特色就是英语教学，且论文也可以选择用英语完成，不懂日语没关系，对学习影响并不大。但在生活上就会有影响，一开始和日本人接触非常不适应。同宿舍的中国同学日语基本上都是零基础，我们一起组成了学习小组，一起攻克日语难关，效率很高。”

    大一大二的时候，国际教养学部的学生要必修日语。除上课外，Joy还通过看日文电视和听日语歌学习日语。“大一下学期，我开始打工，经常与日本人打交道，练习日语的机会比较多，那时的日语可谓突飞猛进。”经过四年的学习，Joy已能够用流利的日语与日本人沟通交流了。

   “早大”的国际教养学部大一、大二实行通才教育，与美国大学的通识教育相类似。国际教养学部下设7个专业栏，有经济、商业、统计、语言、心理学等方向大类，学生在大一的时候必须学习跨3个专业栏的课程。从大三开始根据导师学术研究的方向专攻这7个专业栏中的其中一门学科。

    Joy主修的是经济类课程，“我们从大三下学期或大四上学期开始跟着导师，以研究室为单位进行学习”，Joy说，一般一个研究室有20名学生，每个导师带15名至20名学生。“整个学院一起上课时，大家各上各的课，没有班级的概念；有了研究室以后，我们以研究室为单位，很有班级的归属感，大家经常一起讨论问题，一起出去玩。”

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