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• 第 2 页：日本校园欺负人事件

      日本的中小学普遍存在“欺负问题”，这种现象由来已久。据一项调查显示，16%的日本学生做过欺负别人的事，35%的人被欺负过，既欺负过别人又被别人欺负的占38%，两者都没有的仅占12%。校园欺负问题已成为日本一个严重的社会弊病。
 
      欺负人或者被人欺负不是什么新鲜的事，但如果是一个集团对某个个人长时间无休止的搞恶作剧，谩骂，侮辱，甚至恐吓就不多见了，而这恰恰是日本学校里欺负人问题的最大特点。被欺负的孩子，除了忍受之外，没有更好的解脱办法，因为不管是告诉老师还是告诉家长，欺负人的孩子们受到训斥之后，会升级欺负人的方法，变本加厉地加以报复。另外，日本社会的普遍想法是被欺负的孩子的问题更大，因为太软弱，不够强大所以被欺负。因此，在日本的学校里，如果不幸成为被欺负的对象的话，只有忍受。其他的孩子决不会上前制止，因为如果谁充当了正义先锋，谁就会成为下一个被欺负的对象，所以大家都熟视无睹，明哲保身。成人的处世哲学，在孩子的世界里也通用。如果告诉老师，老师一样会成为被欺负的对象，遭到老师的训斥之后，欺负人的集团怀恨在心，会想出各种办法整老师：上课之前在黑板上涂鸦，往老师饭盒里撒粉笔灰等等，因无法忍受这些恶作剧而辞职的老师不在少数。此外老师欺负人的现象也不在少数。

      因受不了同学欺负而导致自杀的事件逐年上升。日本有关部门为此绞尽脑汁，采取了不少措施，然而收效甚微。  

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