中日对照"天声人语":好吧，数学是快乐的
さつま芋の異称に「十三里（じゅうさんり）」がある。「九里四里（くりより）（栗より）うまい十三里」と、江戸時代の焼き芋売りが宣伝したのが始まりらしい。そろばんや九九（くく）のお陰で、日本人は暮らしの中で算術に親しんできた
山芋的别名为“十三里”。据说来源于江户时代烤山芋的宣传口号：“九里四里（板栗）味道不如十三里”。幸亏有了算盘和九九乘法表，日本人在生活中才和算数建立了亲密关系。
▼だからかどうか当方も、点数はさておき数学が好きだった。誰が解いても答えは一つ、筋道がひらめけば攻めるのみ。そんな「潔さ」にひかれた一人として、学生の数学力の評判を聞くたびに寂しくなる
▼也不知道是不是因为如此，分数暂且不说，我也曾经非常喜欢数学。任何人解题，答案只有一个。一旦灵光闪现，找对了思路，只要埋头做到底就行了。我被数学的这种“单纯”所深深吸引，因此每次在听到对学生数学能力的评价时总会产生一种失落感。
▼数学教員でつくる日本数学会が、４８大学の学生約６千人に、小学６年から高校１年までの問題を解いてもらった。多くは新入生で、それほど昔に学んだことではない。しかし、結果は寂しかった
▼由数学教员创建的日本数学会以48所大学学生约6千人为对象，请他们解答从小学6年级到高中1年级的数学题。他们大多数都是入学不久的新生，所以对他们来说，这些并不是很久之前学过的内容。可是，结果却并不理想。
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